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中国科学院科技扶贫
发布人:网络整理    浏览: 次   发布时间:2019-05-27 18:36   稿件来源:站点

  4月8日至4月12日,中国科学院附属实验学校到贵州省六盘水市水城县第六小学进行支教活动。

  4月9日,“中国科学院附属实验学校水城县教育基地”“中国科学院附属实验学校水城县合作学校”揭牌仪式在水城六小举行,水城县相关负责人参加活动。中科院附属实验学校实地考察水城六小,双方举行座谈交流,了解水城六小教师需求及当地教育现状,支撑科学制定支教计划。座谈中,中科院附属实验学校校长陆建伟作《共为中华育英才》报告,明确两校将开展办学理念、学校管理、教育教学、教学资源、教师队伍等各方面的深度交流,努力实现两校合作共赢发展。中科院附属实验学校三位教师结合需求,分别组织了《STEM教育的探索与实践》《聚焦核心素养 关注人的终身发展》和《基于学生视角的教学设计与实施》三场报告。与会教师来自水城县直属学校及周围乡镇兄弟学校,总计200余人。三场报告,涵盖科学、数学、语文三个学科,参加活动的教师们充分了解了跨学科学习和整合学科资源进行教学的重要性,进一步认识到核心素养的重要意义,体会到在教育中培养创新人才的价值。

  活动期间,中科院附属实验学校教师深入教室,随机听课10节,走进教研组,与老师们交谈探讨教学经验及方法,分享教材解读、教学设计、课标把握及教学资源的整合等方面的心得体会。在课堂上,中科院附属实验学校教师刘会兰带来一年级数学课《找规律》,从发现问题、提出问题出发,给予学生充分的自主探究规律的空间,适时点拨,层层递进,环环相扣,将培养学生数学核心素养落到实处;刘郁慧带来四年级语文课《花的勇气》,浓厚的语文味道,真正以学生为本,悉心倾听学生心声,鼓励学生大胆表达;张萍带来六年级科学课《吸管声升空》,引导学生通过观察思考、探索研究、实践操作等过程培养学生动手、动脑、合作交流的能力,经历科学探究的过程,感悟科学发现的魅力。

  4月12日上午,,双方举行“中国科学院附属实验学校帮扶水城县第六小学暨实地培训活动总结会”,对后续工作安排进行探讨。会上,来自水城的老师们纷纷发言,提问请教。他们表示,中科院附属实验学校教师的到来,开启了全新的教学模式,科教帮扶的道路将越走越宽广。

  会后,刘会兰、刘郁慧、张萍分别和水城六小老师们举行了师徒结对仪式。

中国科学院科技扶贫

教育基地、合作学校揭牌仪式

中国科学院科技扶贫

中科院附属实验学校教师走进课堂

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